作家黃春明說起：不久前發生在他身上的小故事。
有一次我從宜蘭搭火車回台北，瑞芳那站上來一群高中生，擠在廁所外說笑打鬧。
我從廁所出來，車一轉彎，我撞到一個學生。「你怎麼搞的？」他很不高興。
我說：「對不起，車子搖晃得很厲害。」
他看看我，說：「反正你快要死了。」
我心裡好痛，回家說給太太聽，台灣的囝仔怎麼變這樣？我就算快死也不用你這樣講。
剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時，
談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況，台下學生大笑。
李家同生氣了，斥責年輕學生：「我不是小丑，不是來愉悅大家；
這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事，讓他們看見世界的真相。」
黃春明、李家同的心情，是許多人共同的憂慮：
在優渥的生活中，在考試掛帥的競爭環境下，我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代？
中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說，
有個國小學生指著桌上的水果：「媽媽說那些個頭小的椪柑，不好吃，是給菲傭吃的。」
洪蘭很吃驚，她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半，
「你看，又甜又多汁啊。」「為什麼不好吃的，是該菲傭吃的呢？」
洪蘭感嘆，我們對弱勢者太不夠同理心了，身處優勢的人還視為理所當然，
「大人教孩子對人有差別待遇，從小就學了看不起人」。
「我想印張名片，頭銜是：『晉惠帝培養專家』。我想，許多人都需要這張名片。」
嘉義一位國小女老師投書聯合報這樣感嘆：我們總是給孩子最好的，卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。
沒鞋的小妹「再買就好啦」
女老師上課時放影片給學生觀看，片中小兄妹買不起鞋子，母親要臨盆了，
小女孩得到對面山頭去叫產婆，光腳的她咬牙跑過尖石路面。
班上有個孩子看完的感想是：「再買一雙就好了，幹嘛那麼辛苦？」
老師看著學生，
「他腳上穿的是NIKE，用的是名牌，暑假去美國度假一個月，會有這樣的感想一點都不為過，他是真的不懂啊。」
女老師指出，大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人：「你不好好讀書，將來就像這樣辛苦工作賺錢，沒有前途！」言語中對階級歧視沒有自覺。
無數晉惠帝在你我身邊「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明，功課很好，但沒有同情心。」
高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。
他曾在建中任教數理資優班，大部分孩子都體貼善良，
但讓他擔心的是：那些Ｍ型社會右端、身處優渥的孩子，對另一端的苦難缺乏理解與同情。
有一年，土石流毀了部落小女孩的家，她原本每天走一小時山路去上學，
但現在課本沒了，作業簿沒了，路也沒了。有一頓沒一頓。
富小孩不解，資優生「祖辰」在周記裡這樣評論：「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」
游森棚非常驚訝，建議學生要設身處地想一想，但祖辰回他：「我又不住山上。」
游森棚思考：祖辰家境富裕，一路順遂，
「他這樣聰明幸運的小孩，一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼，也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。
祖辰並不是個案。
游森棚說，許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值，
對他們來說，土石流女孩是另一個世界。
未來的菁英了解世界嗎？
游森棚憂慮，當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大，站上社會的決策位置，
他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。
「將來，會是什麼樣子？」
他們可能為社會不同際遇的人設想嗎？
「如果沒有教會同理心，教育是失敗的。」游森棚說。
我還依稀記得國中國文課本教到：同情不等於同理心
當時的我，始終不懂到底有什麼差別，只是為了考試硬背
在多年後的今天，才豁然開朗
同情心，不是不好，而是若帶有優越意識的由上往下對待他人，那就是不好的態度跟行為
不論是有意或是無意的，但都是傷人的、違反初衷
而要有同理心，更是困難
畢竟沒有遇過的事，要說我懂、我了解，是騙人的
但還是要試圖去想像並體諒對方，
每個人的出身背景是無法選擇的，後來遇到的天災人禍際遇更是無法避免，
這不是誰應得的或不應得的，人生不在討論公平性，
而是在遇到不公平時，大家能想辦法用公平正義去克服，
家境富裕、成長環境順遂，不是你的，而是父母給你的，
這沒有什麼值得驕傲，更不代表你有條件去恣意對待他人，
或許可以辯駁，獲得這樣比他人優渥的生活也不是你選擇的，
但這不應該是你矇眼度日的藉口，怎麼不嘗試在獲得80%的資源中成長，再去幫忙那些相對弱勢的人，
施比受有福，物質上獲得的不是真正的，心靈的滿足才是真正的獲得，
而且，開心的情緒是會影響更多人的，讓一個人開心，自己也會開心，
可能因為現在太過講究利益、回報，所以做每件事之前永遠都在計算報酬率。
弱勢族群對這些沒有同理心的人來說就像活在不同世界裡，
就像現在的政府團隊，因為這些天災發生在遠在南部，對政府來說是另一個世界，
所以神經傳導的異常緩慢，在第七天才終於開始最高規格救災，
但我仍不知道是因為他們真的意識的了嚴重性，還是只是因為受到輿論的壓力，
不知道政府團隊看不看新聞，連看了七天新聞的大家每天都會鼻酸，為受災戶感到難過，
想要做些什麼實質幫助，但什麼都是靠民眾或是地方政府團隊去整合全台資源，
我真的看不到政府有什麼積極作為，
如果政府團隊看到媒體報導的感想還是覺得都是他們渲染或是他們在害你們受負面批評，
我真的覺得政府團隊的腦袋可能都放在家裡沒帶出來上班吧！
還是心態就停留在你們這些所謂高知識份子？
七天來，多說多錯，並不是斷章取義，
而是不願承認錯誤的你們看起來有多可笑？
有時間發聲明稿、視察災區，可不可以有點實際作為？
耳朵很硬，聽不進任何異己的聲音，
嘴巴很硬，千錯萬錯都是別人的錯，
政府是這個樣子，
還能教育出多有同理心的下一代？
唯一的機會可能是聰明的人把他們當作反面教材吧？
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